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Start : Online Magazin : September 2010


September 2010

IT-Security
Datenlecks verhindern – Kommt bald der digitale Fingerabdruck?
Kaum eine Woche vergeht, in der nicht ein neuer Fall von Datenpannen bekannt wird. Lange Zeit glaubten die Security-Verantwortlichen, es genüge, sich mit Firewalls und Virenschutzsoftware vor Angriffen von außen zu schützen. Das ist im Großen und Ganzen geschehen, nur: die weitaus größeren Gefahren lauern im Inneren. Hier kann ein digitaler Fingerabdruck Abhilfe schaffen: Damit wird kontrolliert, welche vertraulichen Informationen das Unternehmen verlassen dürfen – und welche nicht.
 

Communities & Blogs
Enterprise 2.0 – Social Media erfolgreich in Unternehmen einsetzen
Die Nutzbarmachung kollektiver Intelligenz sei heute die Königsregel des Web 2.0, sagt Tim O’Reilly, der seit seinem legendär gewordenen Artikel „What is Web 2.0“ als Erfinder dieses Begriffes gilt. Kein Wunder also, dass Organisationsstrategen das Wasser im Munde zusammenläuft, wenn sie an die Potenziale denken, die sich Unternehmen eröffnen könnten, wenn sie Teil der Sozialen Netzwerke werden, zu denen ihre Mitarbeiter längst gehören. Doch so verlockend die Idee ist, so anspruchsvoll ist auch ihre Umsetzung: Twitter-Channels und Facebook-Profile reichen dafür nicht aus. Erst wenn organisationsintern Kommunikationsprozesse und Strukturen etabliert werden, die sich nahtlos an die Praktiken Sozialer Netzwerke anknüpfen lassen, kann das Vorhaben gelingen. Eine digitale Arbeitsumgebung, die sich konsequent der Logik des Web 2.0 bedient, ist dabei eine zentrale Voraussetzung.
 

Online-Archiv

Stöbern Sie in unserer Wissensdatenbank nach interessanten Fachbeiträgen und Praxisberichten und treten Sie für vertiefende Informationen direkt mit den Autoren in Kontakt. Case Studies, Best Practices und Anwenderberichte aus den verschiedensten Branchen und Unternehmensbereichen machen das Online-Archiv zu einem wichtigen Recherchetool für Wissensmanager in Forschung und Praxis.


Die meist gelesenen Beiträge bei Wissensmanagement-Online:

Change Management
Die vier Phasen eines Veränderungsprozesses

Tools
Web 2.0 & Co. – die sieben wichtigsten Trends im Wissensmanagement

Collaboration
Kein Wissen ohne Zusammenarbeit

Service Desk
Wissensmanagement mit Vorher-Nachher-Effekt

Human Resources
Personalplanung: Gut gerüstet für die Zukunft

Bildungstransfer
Wie aus Lernen Leistung wird – ein Drei-Punkte-Programm

News

Kostenloser Ratgeber fürs Fernstudium

31.08.2010 09:05 Uhr -  Die neue Info-Broschüre „Weiterbildung – Ihr Weg zum Erfolg“ des Fachverbandes Forum DistancE-Learning steht ab sofort zum Download bereit. Der aktuelle Ratgeber, der auch als gedruckte Version kostenfrei bestellt werden kann, bietet einen Überblick über mehr als 1.300 Fernlehrgänge, Fernstudiengänge und E-Learning-Kurse in Deutschland. Die 84 dahinter stehenden Anbieter sich zudem in kurzen Portraits vor.

Fünf Tipps zur Wahl der passenden BI-Lösung

31.08.2010 09:05 Uhr -  Je mehr Mitarbeiter im Unternehmen Gewinn bringend mit einer BI-Lösung arbeiten sollen, desto genauer muss die Plattform geplant und ausgewählt werden. Denn Business Intelligence trägt nur dann zum Unternehmenserfolg bei, wenn die Mitarbeiter die jeweilige Lösung gerne nutzen. Die Beliebtheit ist dabei nicht nur eine Frage der Benutzeroberfläche. Es kommt vor allem auch auf die Auswahl einer Lösung an, die sowohl den Bedürfnissen von Anwendern und Unternehmen entspricht, als auch im Hinblick auf eine langfristige Nutzung variabel und anpassbar ist.

Zehn Thesen gegen den Fachkräftemangel

25.08.2010 14:12 Uhr -  Der Fachkräftemangel in Deutschland ist ein ebenso bekanntes wie ungelöstes Phänomen. Die IMC AG daher im Nachgang zum 1. „Learning&Development Executive Day“ ein Thesenpapier erstellt. In zehn Thesen wird aufgezeigt, wie Informationstechnologien für Talent- und Learningmanagement in der Lage sind, Ansätze zur Lösung des Fachkräfteproblems zu liefern. Gleichzeitig sind in dem Papier bildungspolitische Rahmenbedingungen formuliert, mit denen bereits in der Schule die Weichen für eine frühzeitige Auseinandersetzung mit Informationstechnologien gestellt werden.

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